沙破浪的新作 绝对原创 我这个版块人气不旺啊
最贴心的良师益友(08年5月14日夜于寝室)
览<<古文观止>>, 明圣贤之理, 做平常之人…………..
“ 师者, 所以传道授业解惑也” ; “友者, 所以交心同乐共享也”!
在这里, 你可以洞悉中华上下五千年璀璨文明史, 畅游洋洋洒洒数百万绝妙字词篇; 在这里, 你可以神交百代风云人物, 熟读圣贤之书, 感悟人生真理, 学会做人, 学会处事, 瞬息间宠耻不惊, 挫折时处之泰然. <<古文观止>>------迷茫时的一位好老师, 孤单时的一位好朋友……….
沏一杯清茶, 手捧<<古文观止>>, 摇蒲扇, 卧竹床, 樟树下, 那是一道靓丽的风景. 而自己, 则是这风景里最耀眼的太阳. 没有太阳,天地一片漆黑荒凉; 而没有你, 这风景便如一潭死水, 不见半点波澜.
好书需人赏, 人优读好书. <<古文观止>>是好书, 而我, 也在这位良师益友的熏陶下日臻完善, 日渐完美. 你就像一个能工巧匠, 用灵巧的双手雕琢着我着这块璞玉, 从未懈怠过!
依稀记的初次牵你的手, 是在初三那年. 刚学过范文正公仲淹的<<岳阳楼记>>, “不以物喜,不以己悲”, 深刻阐述了心胸豁达的缘由, “先天下之优而优, 后天下之乐而乐”, 成就了一座楼, 捧红了一座城, 咱湖南人”敢为人先/实事求是”的个性里, 又多了一句”先优后乐”的美名! 就像众多你的”孩子”一样, <<岳阳楼记>>颇具气势, 读时荡气回肠的心跳感觉犹在昨日. 漂亮的语文老师刚大学毕业, 笑弯了柳叶眉, 露出满口银牙, “大家有时间就多看看<<古文观止>>, 我们的<<岳阳楼记>>就出自这本书, 里面还有很多好文章, 不过, 以你们现在的知识水平会有一定的难度哦……….” ! 虽然当年不曾再见, 可是, 你的名字已经随着老师姐姐好看的笑脸深深的扎根在我们幼小的心灵里.
“年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同”, 想不到, 三年之后, 我会在同桌的背包里再次邂逅你. “十七岁那年的雨季, 我们有共同的期许, 也曾经紧紧拥抱在一起”, 那是一个如风的年代, 也是一个梦里花落的年代. 叛逆的我们, 肆无忌惮的坐在教室的最后排睡大觉, 任凭耳边夏蝉拼命的聒噪; 偶尔, 也会躲在教室的角落, 与某某一起细数着窗外泛红的枫叶……
直到有一天, 她来了, 一身白裙的她像轻盈的蝴蝶一样轻轻的飘落在我的身旁. 天使, 在我还没有做好任何准备前降临人间. 她, 就这样成了我高中时代第一位, 也是最后一位女同桌. 因为插班的缘故, 她暂时跟我一起坐在教室的最后一排…….
“夏月一帘幽梦, 秋风十里柔情” , 转眼已是落樱缤纷的十月! 我清楚的记的, 那天, 你成为我同桌的第48天, 我们之间发生了一点小小的误会. 其实, 从一开始我就喜欢上了你那幽雅的气质, 好看的面孔, 喜欢你用柔和的声音略带羞涩而又从容不迫的回答老师提出的问题, 是那么有条理, 那么耐听……..也许, 我已经暗恋上你了!
“斜阳独倚西楼, 遥山恰对那窗, 惆怅此情难寄”, 那天, 我好奇的打开你随手放在课桌上的背包. 结果, 正被你撞上, 你发了很大的火, 而我, 只有在一旁默默的羞愧着/静静的躲在某个角落里小心的舔着自己的伤口, 很长一段时间我们没有说过一句话.
“湖湘千里清秋, 水随天去秋无际”, 当窗外泛红的枫叶随着萧瑟的秋风片片凋零时, 和你同桌已有三个月了……..90天的相识, 四十天的冷战, 终于那天, 我明白了你的委屈. 你告诉我, 背包里放着一本对你来说有着非凡意义的书---<<古文观止>>. 你告诉我, 你父亲是市里一所中学的语文教师, 从小酷爱文学, 尤其是古文. 他把大把时间花在对古文的研究上, 很少陪过你和家人. 有时候, 看到那高过头顶的书籍, 你甚至觉的自己比不上那些书在父亲心目中的位置. 直到高三快开学时, 你才明白你的父亲是多么爱你和你们的家. 他病了, 很严重, 不得不住进了他从就小厌惧的医院, 那一刻, 你忽然发现, 父亲是那么的脆弱, 那么的无助. 而你, 整天陪在他的病床前, 在他安静时, 细细的给他朗读一篇古文, 而背包里的那本<<古文观止>>, 则是你读的最多的, 它, 就是你的希望, 你明白自己不是医生, 只能以这种力所能及的方式, 真诚的为父亲祈祷. 整个暑假, 你就是这样过来的……….
“长天净, 皓月明, 思绵绵, 凄然人归后”, 即将开学了, 而你的父亲却没有机会看着你进入关键的高三. 在他去世的前夜, 你一宿未眠. 他告诉你, 你是他生命的延续, 他非常舍不得你, 很遗憾不能在有生之年看着你成家立业, 没有尽一个父亲的责任, 他最放不下的其实是你. 你泣不成声的接过他手里的<<古文观止>>, 也接过一份沉甸甸的爱跟责任. 你一直把那本书带在身边, 就像把父亲带在身边, 希望他能够看着你的点滴成长…….为了避免触物伤情, 你决意离开那所中学, 中途转到我的学校, 我们戏剧性的成为了同桌.
我细心的发现, 你的双眼充溢着泪水, 眼眶胀的红红的. 谢谢你那么信任我, 告诉我一个这么感人的故事, 而我也明白了, 自己的行为是多么鲁莽, 深深的伤害了你.
“雁落平沙, 烟笼寒水, 心如丝柳”, 我们之间渐渐的无话不谈, 我慢慢的了解了你, 而我的喜好, 我的理想, 我的烦恼, 我的一切, 你也是那么的清楚. 其实, 我觉的自己不配跟你同桌, 从高二开始, 我堕落的令人发紫, 在那所还算有名的中学里, 我的生活方式, 完全颠倒了. 家长老师心目中曾经的乖乖孩子, 慢慢的变成了一个令人头痛的坏男孩.
那天开始我暗暗的下定决心, 为了我们之间的友谊, 一切从新开始, 努力学习. 再次排座位时, 我要求老师把我们排到靠前一点, 我略带声泪真诚的告诉他, 我想认真的学习, 我想考一所好大学, 报答家长的养育之恩, 我浪费了很多时间, 我对不起家人和老师的关心. 也许是我的那番心灵的倾诉感动了这位老班, 他感到些许欣慰, 毕竟我醒悟了, 在他心目中, 我是有药可救的, 也是有潜力的, 只是在高二开始放任了自己…….
就这样, 我跟她一起坐到了靠窗的第二排, 我选择坐在里边, 希冀来年盛夏枫叶抽芽时可以第一眼看到, 我喜欢坐在她右边的感觉……..
元旦过后, 天气渐寒, 大雪一场紧似一场, 马上就要放寒假了, 我们相约到市中心的新华书店买寒假复习资料. 琳琅满目的书架上, 我细心的挑选着各地的模拟试卷和考试大纲. 突然, 一本线装的<<古文观止>>印入我的眼睑, 那种深蓝封壳, 实在惹人注目. 我想起了她背包里的那本, 我决定借机正式向她道歉. 当我拿着两本书走向她时, 她又一次胀红了双眼. 慌忙中, 我把一本书塞进她的资料里, 告诉她, 留作以后的纪念, 道歉的话, 一句也说不出来, 我这个傻瓜, 又一次伤害了她.
转眼放寒假了, 我生平第一次认真的看起了<<古文观止>>, 面对如此多的文言文, 感觉有点头晕, 那么厚的一本, 分量是如此重. 随手漫无目地的翻到了唐宋篇范仲淹的<<岳阳楼记>>, 我想起初三那年的语文老师, 还有她那好看的微笑. 事隔这么久, 我仍能一口气把里面经典的句子丝毫不差的背出来, 然后一字一句细细的咀嚼着整篇文章. 气势依旧那般荡气回肠, 层次结构分明, 错落有秩, 由事及景, 由景及情,铺叙藻饰, 写景壮丽. 每一节都堪称完美. 尤其是拟物那三段, 有声有色, 比喻恰当, 时令特色引人入胜. 文章多用四言, 杂以排偶, 一扫前朝衰靡之风. 范仲淹在中国的历史/文学史上有着举足轻重的地位, 他是大宋有名的改革思想家/政治家/文学家, 十七岁即中进士, 多次外出为官, 为人正直
沙破浪 20:58:39
相当于副宰相. 其实在中国的许多文人骚客中, 他的官运还算享通, 他所侍奉的仁宗皇帝也是一个不错的君主. “庆历改革” 在一定程度上缓解了宋朝各阶级的矛盾, 虽然以失败而告终, 但是, 吹响了“王安石变法”的前奏. 每读到一位大师的文章, 我都会去关注他们的一生, 无形中学到了许多课堂上学不到的知识. 而对于这些不为一般人所知的历史轶事, 也是这样一点一滴慢慢积累起来的.
<<古文观止>>, 所选文章自先秦至明末, 读完这二百二十二篇古文, “可以知历史, 可以知哲学, 可以知文体变迁, 可以知人情事故, 可以知中国的宗教精神与人文精神, 几乎可以知道中国传统文化的一切”. 这是一位当代著名学者对它的评价. “山中习静朝观槿, 松下清斋折露葵”, 历朝历代, 寂寞的文人骚客在中国的历史画轴留上了浓墨淡彩的一笔, 他们是封建科举制度下衍生出的一个不同寻常的群体. 于上, 他们比不上君王诸侯/皇亲国戚; 于下, 他们自有清高, 以为习得几个大字, 不愿与“愚钝”的农商匠士为伍. 在畸形的生活方式下, 每有遭遇不公待遇, 他们或选择了于山水中释放郁郁不得志的情怀, 或选择了在任上消极等待升迁的诏书. 但是, 也有一些人, 敢于正视现实, 对生活仍抱以极高热情, 闲时或邀三两好友纵情自然, 或殚精竭虑为百姓为国家分忧解难, 深的民心. 只有这些人, 才能够摆脱苦闷, 留下美名. 而<<古文观止>>的作者们大多属于此种类型.
<<古文观止>>所有文章皆出自名家之手, 作者无论在才学上, 还是在人品上, 都是中国历代人们学习的楷模, 这就注定了这本书的横空出世, 也将引起一场惊天地泣鬼神的神话. 读它, 不仅仅是读它的精练, 它的言简意赅, 它的气势跟作者所描绘的优美意境, 更在于体会作者那种忠军报国/心忧天下/恬然自得的胸襟………在读的过程中不断的细心揣摩作者此刻的心情, 以次来提升自己的内涵跟修养, 让自己的思想也在一次次的冥思苦想中成熟. “这些文章气壮山河, 经天纬地, 从一个侧面或一件事上, 留下了几千年的历史轨迹, 概述了百朝更替的兴衰胜亡, 记录了众多贤哲的襟怀抱负. 那些真知灼见, 闲时用来滋养心神再好不过了”. 是的, 读它, 可以振奋人心, 可以明白事理, 可以抚慰心中的不平…
“文起八代之衰”, 韩愈, 字退之, 世称韩昌黎, 韩文公, 韩吏部, 唐宋八大家之首, 中国文学史上享有盛名的哲学家/文学家, 少孤好学, 三试而中进士. 他摈弃骈文, 与柳宗元共同倡导“古文运动”, 讲究文章内容贵在实际. 遵循儒家 摆黜道/墨家, 在政治上也颇有作为, 因谏迎佛骨, 一度招贬. 韩文以抒情散文见长, 其它的像杂文/论说文/记述文…….也很不错. 在<<古文观止>>里, 单他的文章就有二十来篇, 篇篇堪称经典. <<原道>>深刻阐述了自己的人生观世界观; <<原毁>>批评了当时的士大夫不求上进却一味诋毁后进青年的行为; 而<<师说>>则从正反两方面论证了从师之道, 这在当时有进步的意义, 在今天也是值的参考的. 在杂文方面, 语言犀利, 观点鲜明. <<说龙篇>><<说马篇>><<获麟解>>婉转的表达了自己怀才不遇的悲愤和惆怅寂寞的感情, <<讳辩>><<争臣论>>实事求事的讲述了自己的意见, 毫不避讳反对者的荒谬之言. 而在叙事上, 他经常给那些招贬的朋友写送别序言, 安慰朋友放宽心态, 相信他们在今后一定会有所作为. <<后十九日复上宰相书>><<与于襄阳书>><<与陈给事书>>是年轻未被赏识时写给身居高位的人的书信, 言辞恳切, 深切的表达了自己对这些人的崇拜和极度渴望被重用的心情, 是的, 在我们生活中, 大多数人都是平平凡凡的, 有时候, 就需要韩愈这种毛遂自荐的精神. 而他为侄子写的祭文, 也是千古绝调, 催人泪下, 情真意切. 读完他的这二十篇文章, 可以知他生平事迹, 可以学他那种坚忍刻苦上进的精神, 可以感受到这位奇人正直豁达的胸襟.
“苛政猛于虎”/ “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”, 出自中学学过的<<捕蛇者说>>, 选自<<古文观止>>作者柳宗元，字子厚, 世称柳河东, 唐朝著名的思想家/文学家/政治家, 因参与王叔文集团的政治革新, 触犯了地主官僚的利益而被贬永州/柳州. 他少而好学, 出身官宦世家, 在官场上, 敢于直言, 在永/柳二州, 为当地老百姓做了很多好事, 兴修水利, 大办教育, 在老百姓心目中威望极高. 而他在文学上的成就尤为突出, 文字精粹, 说理透彻, 与韩愈并称韩柳. 柳在诗/文方面造诣均很高, 他的“永州八记”仔细描摹景物, 又在景物中托意遥远, 抒写胸中不平, 使山水也有人的特点, 永州城上也笼罩了一层浓郁的凄忧情调. 而<<古文观止>>也选了这八记中非常有代表性的几篇文章, 读者可以管中窥豹, 感受这位一生受打击的文学家是怎样在这种愁苦心情下写出如此优美的散文. 他的其他文章如<<梓人传>><<种树郭橐驼传>>则借助那些社会底层人之口, 通过讲述他们平凡的事迹, 联想到了治国的方法.
说到<<古文观止>>, 便不能够不说宋朝, 不能够不说欧阳修/苏氏三文豪. 欧阳修, 字永叔, 号六一居士. 善作文, 各种文体均有杰作, 其一生也是几起几落. 知滁州而作<<醉翁亭记>>, “醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也”, 想不到这位有名的大思想家也喜欢纵情山水. 苏氏父子, 皆修之门生也. <<辩奸论>><<留候论>><<朋党论>>…….都能从一些小事出发, 深刻论述社会上的问题, 而他们看待这些问题的方式与常人不同, 独树一帜, 见解新颖, 具有极大的进步意义. <<喜雨亭记>><<放鹤亭记>><<石钟山记>>…….细致的描述了自己游玩时的闲情逸志和美好的风景, 读者仿佛见到他带着大群幕僚宾客徜徉于山水亭榭之中. 以所见, 大发感慨, 联系民生问题, 切弊时政, 足可见其遭遇不平时仍能保持乐观向上/心忧天下的伟大情操. 后来人, 何不意气风发?
欲知中国文学史, 莫如熟颂唐宋诗词; 欲知唐宋, 莫如与唐宋八大家“为友”, 是的, 他们的文章几乎代表了中国古文的最高成就, 这一时期也是中国在世界上的地位空前绝后的黄金时期. 研究中国古文, 他们的作品固然重要, 但是, 古文的精髓绝不仅仅只出自他们之手. 明清, 也有许多出名的文人. 刘基, 即有名的刘伯温, 游街而遇卖柑者, 与之交谈, 最终无言以对. 卖柑者借柑讽刺身居高位却尸位素餐的官员, 也算是切中时弊, 然而, 这样的观点早已有人提过, 也算不上新颖. 宗臣<<报刘一丈书>>, 不畏强权, 坚持不依附权贵, 活的有尊严……..
“滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄”, “俱往矣, 数风流人物, 还看今朝”.我们站在前人的肩膀上, 吸取着前人的精华, 也将做的更好…….
“那片笑声让我想起我的那些花儿, 在我生命每个角落静静为我开着”, 那些笑声中, 我们经历着许多难忘而美好的回忆, 直到今天, 直到再次谈论这些年自己真正读过的书时, 才发现, 原来, 那段经历在我的生命中是如此重要. 虽然它已经尘封, 虽然它已经如此的遥远, 但是, 它却早已在我的心底发芽生根………
<<古文观止>>于我, 不仅仅是一本书, 不仅仅是教我作文, 不仅仅是让我在仰望古人时学到他们为人处事的方法/对待生活的态度, 感受到他们那种博大的胸怀/热爱自然的狂野心情, 它还寄托了我的那份思念, 相信, 这份感觉是永恒的…….
<<古文观止>>, 今生记得的书, 迄今最喜欢的书, 未来继续怀念的书, 一生珍藏的书…………
沙破浪 20:58:59 沙发坐起.............................支持 这文章跟这版块不相符吧 - -|||。
对不起。。
但是我是真的没耐心看下去，
因该要顶起来 啊 写了几天才搞完的
好看你这么用心打字
我顶啦 我在家经常看这本书......好孩子,看好书. 我并没有自我标榜是好孩子.,.....
我是实在没书看了，顺手一抄就拿到了这本书..... 遥遥你拿手气就好啦
我顺手一抓的是教科书
[MG22] 楼主貌似很有才。
不过我觉得这有点像中学的作文。 [MG36] 诶,后来我不死心,又顺手一抓抓到一本英语书,
所以我选择了爱国... 楼主,文章结构有点乱.
整理下,把你自己最想要表达的东西整理出来会好一些.
文章段落之间跳跃性太大了，我不知道你到底是要介绍这本书还是要表达怎样的一种情感.
个人愚见..谢谢。
哎 这一点真的是旁观这清啊
我这是几天时间写的 一天那么几段的写 不是一下子写成的 哈哈 所以有几个人说衔接性不好啊我也注意到了 想到哪就写哪 不过这种东西要研究呀 我是想把里面那种文化底蕴搞出来啊 一下子不能把这里的东西完全搞出来的 呵呵 长篇的经验还是不行 以后要加强这方面的锻炼 大家以后关注啊 小孩子是要犯错误的
遥遥妹啊 呵呵 有人说那天我要见的是你 搞错对象了
哦
发表于 2008-5-17 22:57 只看该作者楼主貌似很有才。
不过我觉得这有点像中学的作文。
（此文来自湖南第一师范风华校园论坛：[url]http://www.fhbbs.net/bbs/thread-1217-1-1.html[/url]）
中学生? 本来就上中学看的 好长啊,眼睛都看花了...... 那么楼主是中学写的呢,还是写给中学生看的?
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